Proses Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam

Authors

  • Rangga Pranata Institut Agama Islam AL-Qur’an Al-Ittifaqiah Indralaya
  • Mery Fadilah Institut Agama Islam AL-Qur’an Al-Ittifaqiah Indralaya
  • Deviska Ayu Alpiani Institut Agama Islam AL-Qur’an Al-Ittifaqiah Indralaya
  • Jeri Pratama Institut Agama Islam AL-Qur’an Al-Ittifaqiah Indralaya
  • Mustafiyanti Institut Agama Islam AL-Qur’an Al-Ittifaqiah Indralaya

DOI:

https://doi.org/10.61930/pjpi.v1i3.451

Keywords:

Kurikulum PAI, Proses Pengembangan Kurikulum

Abstract

Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) merupakan pedoman penyelenggaraan pendidikan agama Islam di sekolah. Kurikulum PAI harus dikembangkan secara sistematis dan berkesinambungan agar dapat mencapai tujuan pendidikan agama Islam secara optimal. Proses pengembangan kurikulum PAI meliputi empat tahap, yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap evaluasi, dan tahap revisi.

Downloads

Submitted

2023-12-13

Published

2023-12-13

How to Cite

Rangga Pranata, Mery Fadilah, Deviska Ayu Alpiani, Jeri Pratama, & Mustafiyanti. (2023). Proses Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), 1(3), 467–472. https://doi.org/10.61930/pjpi.v1i3.451

Issue

Vol. 1 No. 3 (2023): Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI)

Section

Articles

License

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License