Khairunnisa, K. 2026. Augented Reality dalam Pembelajaran IPA untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Abstrak: Systematic Literature Review. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI). 4, 3 (Nov. 2026), 1609–1624. DOI:https://doi.org/10.61930/pjpi.v4i3.2037.