Ramadhayanti, N., & Pratiwi, D. A. (2026). Efektivitas Model DARMA dan Media Digi-Scan PopBook dalam Meningkatkan Pemecahan Masalah dan Kepercayaan Diri Murid pada Pembelajaran Matematika. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), 4(2), 909–928. https://doi.org/10.61930/pjpi.v4i2.1884