Saliyah, S., & Jannah, F. (2026). Meningkatkan Keterampilan Menyimak, Membaca Pemahaman, dan Kerja Sama Melalui Model PROTEIN di Sekolah Dasar. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), 4(2), 1049–1064. https://doi.org/10.61930/pjpi.v4i2.1915