RAMADHAYANTI, N.; PRATIWI, D. A. Efektivitas Model DARMA dan Media Digi-Scan PopBook dalam Meningkatkan Pemecahan Masalah dan Kepercayaan Diri Murid pada Pembelajaran Matematika. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), [S. l.], v. 4, n. 2, p. 909–928, 2026. DOI: 10.61930/pjpi.v4i2.1884. Disponível em: https://ejournal.lapad.id/PJPI/article/view/1884. Acesso em: 5 aug. 2026.