TIAWAN, E.; WULANDARI, A. A.; PAINEM. Strategi Guru dalam Menumbuhkan Self-efficacy Siswa pada Pembelajaran IPAS di Kelas IV. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), [S. l.], v. 4, n. 3, p. 1537–1550, 2026. DOI: 10.61930/pjpi.v4i3.1959. Disponível em: https://ejournal.lapad.id/PJPI/article/view/1959. Acesso em: 8 nov. 2026.