Arsini, I. A. P. D., Yasa, I. M. W. and Wijaya, I. K. W. B. (2026) “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Diorama Terhadap Hasil Belajar IPAS Sekolah Dasar”, Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), 4(2), pp. 437–456. doi: 10.61930/pjpi.v4i2.1644.