Ihsani, T., S. Sunarno, and Y. Prihandoko. “Problem Based Learning Berbasis Saintifik Dan TPACK Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Soal Cerita Bilangan Cacah”. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), vol. 4, no. 2, Aug. 2026, pp. 1039-48, doi:10.61930/pjpi.v4i2.1837.