Khairunnisa, K. “Augented Reality Dalam Pembelajaran IPA Untuk Memfasilitasi Pemahaman Konsep Abstrak: Systematic Literature Review”. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), vol. 4, no. 3, Nov. 2026, pp. 1609-24, doi:10.61930/pjpi.v4i3.2037.