Refiansyah, Refiansyah, and M. Wismu Shader. “Penerapan Model Pembelajaran Direct Instruction Yang Dikombinasikan Dengan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Di MI Raudlatul Muta’alimin Kasui”. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) 4, no. 1 (April 23, 2026): 157–164. Accessed June 12, 2026. https://ejournal.lapad.id/PJPI/article/view/1517.