Sholihah, Muawwanah, Muhammad Syahruddin Amin, and Husnul Mukti. “Peran Guru Dalam Implementasi Model PBL (Problem Based Learning) Dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa Di Kelas V SDN 3 Labuhan Haji Tahun 2026”. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI) 4, no. 3 (November 7, 2026): 1637–1650. Accessed November 8, 2026. https://ejournal.lapad.id/PJPI/article/view/2051.