WAHDANIAH PUTRI; MUFLIHAH; ANNISA TUZZAHRA; NADYA PUTRI MUKHLISA; ARSANDY; DWI NOVIANI. Aplikasi Metode Partisipatori, Kelebihan Dan Kelemahannya Dalam Pembelajaran Fiqh Di Madrasah. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), [S. l.], v. 1, n. 1, p. 123–132, 2023. DOI: 10.61930/pjpi.v1i1.142. Disponível em: https://ejournal.lapad.id/index.php/PJPI/article/view/142. Acesso em: 1 nov. 2025.