Mayang Nabila Agustin and Tatik Indayati (2023) “Penggunaan Model Contextual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis”, Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), 2(3), pp. 613–624. doi: 10.61930/pjpi.v2i3.880.