Amir Masruhim, M., & Setiawati, W. (2026). Studi Kasus Penerapan Aspek Ontologis, Epistemologis, dan Aksiologis: (Perbandingan Implementasi PERMENDIKBUD NO. 6/2018, PERMENDIKBUDRISTEK NO. 40/2021, dan PERMENDIKDASMEN NO. 7/2025 Terhadap Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah Serta Profesionalisme Kinerja Guru di Provinsi Kalimantan Timur). Jurnal Studi Islam Indonesia (JSII), 3(2), 335–348. https://doi.org/10.61930/jsii.v3i2.1438