Dalil-Dalil Pembentukan Akhlak dalam Perspektif Al-Qur'an dan Hadis
DOI:
https://doi.org/10.61930/pjpi.v4i2.1673Kata Kunci:
Pembentukan Akhlak, Al-Qur’an, Hadits, Metode Pendidikan IslamAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dalil-dalil pembentukan akhlak dalam perspektif Al-Qur'an dan hadis serta mengkaji metode pembentukan akhlak yang terkandung di dalamnya. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research), data primer bersumber dari Al-Qur'an dan hadis, sedangkan data sekunder dikumpulkan melalui studi dokumentasi dari berbagai literatur ilmiah terkait. Analisis data dilakukan secara deskriptif-analitis menggunakan teknik analisis isi (content analysis). Temuan penelitian menunjukkan bahwa Al-Qur'an dan hadis memberikan landasan normatif yang komprehensif bagi pembentukan akhlak yang mencakup dimensi spiritual, personal, dan sosial. Pembentukan akhlak tersebut diimplementasikan melalui metode keteladanan (uswah hasanah), pembiasaan, nasihat, pemberian penghargaan dan hukuman (targhib wa tarhib), serta pengawasan. Kesimpulannya, pembentukan akhlak merupakan tujuan utama pendidikan Islam yang memerlukan dasar teologis yang kuat serta sinergi antara lingkungan keluarga, lembaga pendidikan, dan masyarakat demi melahirkan generasi yang beriman, berilmu, dan berakhlak karimah.
Unduhan
Telah diserahkan
diterima
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Alya Nur Affifah, Eva Dwi Friana, Husen Firdaus, Jefri Jefri, Paras Rindwianto, Yulia Putri Ramadhani, Nasrul HS

Artikel ini berlisensiCreative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License











