Metode Pendidikan Islam Untuk Generasi Millennial

Penulis

  • Muhammad Riswanda Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Dodi Irawan Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.61930/pjpi.v1i2.243

Kata Kunci:

Metodologi, Pendidikan Islam, Generasi, Milenial

Abstrak

Metode pendidikan sangat penting untuk mencapai hasil belajar. Pembelajaran yang efektif dan aktif mendorong peserta didik untuk mengembangkan potensi dirinya menjadi lebih baik, dimulai dari kecerdasan, kepribadian, moral dan keterampilan yang berguna bagi dirinya dan masyarakat. Dinamika pendidikan agama Islam dan kemanusiaan sangat cepat Dalam pendidikan Islam, metode mempunyai kedudukan yang sangat penting dalam upaya mencapai tujuan, karena ia menjadi sarana yang membermaknakan materi pelajaran yang tersusun dalam kurikulum pendidikan, sehingga dapat dipahami atau diserap oleh peserta didik menjadi pengertianpengertian yang fungsional terhadap tingkah lakunya. Dalam penulisan ini menggunakan metode kualitatif yaitu dengan library research.

Telah diserahkan

2023-08-21

diterima

2023-08-21

Diterbitkan

2023-08-21

Cara Mengutip

Muhammad Riswanda, & Dodi Irawan. (2023). Metode Pendidikan Islam Untuk Generasi Millennial. Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia (PJPI), 1(2), 229–236. https://doi.org/10.61930/pjpi.v1i2.243